Mar. Sep 22nd, 2026

«Eran como mis hijos»: El desgarrador testimonio de una docente que perdió más de 200 estudiantes en el doblete sísmico en Venezuela

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A meses del doble terremoto que sacudió el norte de Venezuela el pasado 24 de junio, las secuelas humanas continúan dejando profundas heridas en la sociedad, especialmente en el sector educativo. La profesora Madeleine Cova, oriunda de La Guaira —el estado más devastado por los sismos que dejaron más de 6.500 muertos según cifras gubernamentales—, enfrenta un duelo prolongado tras perder a más de 230 estudiantes del liceo público Juan José Mendoza y a 15 de su antiguo colegio privado, además de sumar más de 200 alumnos desaparecidos.

En una entrevista dada a la BBC Cova, contó que la relación con sus pupilos iba mucho más allá de las aulas. «Eran como mis hijos», expresa la docente al detallar la cercanía que mantenía con ellos, desde escuchar sus metas y problemas hasta asistir a sus cumpleaños. Este vínculo estrecho ha hecho que su proceso de pérdida sea incomprensible para quienes le rodean y le cuestionan estar triste a pesar de que su familia directa se encuentra a salvo.

«Me pasa que estoy en sitios a donde fui para recrearme y me siento culpable porque no quiero sentirme bien, no quiero olvidar lo mucho que significaron para mí y que ya no están», confiesa la profesora, quien además comparte consuelo mutuo con las madres de los jóvenes fallecidos.

Un inicio de año escolar marcado por la ausencia
El pasado 14 de septiembre, el gobierno dio inicio oficial al nuevo año escolar en todo el país. Durante una transmisión estatal, la presidenta encargada, Delcy Rodríguez, recordó a los niños y adolescentes fallecidos en el evento sísmico e indicó que, si bien 11 escuelas se desplomaron y más de 1.000 sufrieron afectaciones, se han reubicado a más de 86.000 niños afectados en distintas instituciones.

En el liceo Juan José Mendoza, donde Cova se desempeña como coordinadora de segundo año, las consecuencias del desastre son palpables en la matrícula. De contar con aproximadamente 22 secciones de educación media general (secundaria), el plantel apenas ha podido estructurar cinco secciones —una por año— debido a la pérdida de vidas y a la migración de familias hacia otros estados en busca de refugio temporal.

Fotos: Agencias

RR


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